| 班導的生命奇蹟 | 作者:吳佩純220 |
| 在二年級某天早上,計算機應用的老師忽然來 | ![]() |
| 班上找班長,看老師臉色有點凝重,居然是班 | |
| 導出了車禍,人在醫院裡,聽到的時候大家都 | |
| 問「很嚴重嗎?」然後討論聲又開始,有人猜 | |
| 是班導撞人,還是人家撞她,到了放學,班長 | |
| 和副班長以及學藝三個人一起去班導家探望班 | |
| 導,班導一開門,三個人全愣在門口班導的臉 | |
| 半邊幾乎全包了,慘得是一說話就看見斷掉的 | |
| 兩根牙齒,左眼甚至是全黑青的,看得令人寒顫,班導看似虛弱的招待我們 | |
| ,我們把全班寫得卡片給了班導!希望他可以當場打開看,可是班導卻堅持 | |
| 要我們走再看,我們跟班導講了很多事,越聊越開心,最後班導還起身說要 | |
| 帶我們去買東西吃,我們很擔心卻也無言的上路了,班導還提醒我們要跟班 | |
| 上的同學說要好好念書唷!希望班導早日康復。 | |
| 探望班導車禍 | 作者:邱郁升220 |
| 2011年4月26日,這天是校慶補假日結束的第 | ![]() |
| 一天上課,大家都很沒有精神,畢竟剛放玩連 | |
| 假;早上我還時一樣奘時到三信的大門口執勤 | |
| ,到了七點是四十分到外面買早餐,回到教室 | |
| 後,突然宴瑄跟我說班導出車禍了,頓時聽了 | |
| 很震驚,正在考慮要不要跟班上同學說,這時 | |
| ,剛好計概老師過來了,交代我一些事情之後 | |
| ,計概老師說可以跟班上講,到上課我才說出 | |
| 來;班上同學聽到的反應都和我一樣非常的震 | |
| 驚,我記得去年一年級,當時我們正在準備合唱比賽的日子,而班倒也是那 | |
| 個時候出車禍;這次的車禍比上次嚴重,班上都都非常的擔心,每位同學都 | |
| 在問班導的狀況如何,但我們並不知道他現在是在醫院還是在家中。 | |
| 中午我和薇楨去六樓製圖教室討論比賽內容, | ![]() |
| 這時,婉如老師進來了,他告訴我老師的狀況 | |
| 順便幫我們請公假去校外書局買卡片,於是, | |
| 我和維楨就很匆忙的離開學校,在附近找到了 | |
| 兩間書局,買了一張大卡片和小卡片;回班上 | |
| 讓大家用便條只填寫,之後我把他貼成愛心的 | |
| 形狀,這個主意是依璇幫我想的,剛好也在最 | |
| 後一節課大家都完成了。 | |
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| 放學時,學藝突然跟說要去看班導,我和佩純還有薇楨急忙的請旦宜老師幫 | |
| 婉如老師拿卡片,原本是要婉如老師幫忙送,既然我們要親自去了,當親手 | |
| 我們查地圖,在那之前有先打給老師,原本他還不想讓我們去呢!而我跑去找 | |
| 送給老師阿; 於是,在校門口叫了一台計程車,上車……… | |
| 到了老師家,看到老師的臉還有傷口,心理有 | |
| 點不舒服,因為這次真的好嚴重,臉部被眼鏡 | |
| 押出一條線、眼睛裡面還有鮮紅的血絲、而手 | |
| 腳都有擦傷,看了會想哭,或許是因為我沒有 | |
| 發生過這種事情,所以比別人還要更害怕;而 | |
| 老師也書名車禍的過程;之後老師請他妹妹戴 | |
| 我們去買鹹穌雞.紅豆餅,老師還請客,真的很 | |
| 不好意思,第一次搭乘老師家裡的車,感覺很 | |
| 不一樣,最後也順道載我們到捷運站。 | |
| 班導不在這幾天,班上其實都很乖,大家還是都一樣的生活,體育競賽也贏 | |
| 了,沒有老師的這幾天還真是有點不習慣,放學點名沒有嘮叨聲、午休沒有 | |
| 叫我們睡覺的聲音…當然,大家都會覺得怪怪的,所以,也都很希望老師趕 | |
| 快回來。 | |
| 看到老師的傷口讓我覺得,真的要珍惜每一分每一秒,因為車禍的那種痛是 | |
| 我們無法想像的;讓我領悟到很多道理,每個人都不知道下一秒會發生什麼 | |
| 事情,所以一定要好好把握每一天;也希望老師可以趕快好起來! | |
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